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將新一代話不會說、提筆不成章的問題歸罪於網路與智慧裝置，是便宜的做法。香港 本報資料照片

接近一半的人，一個月讀不到一本書；寫文章寫不出自己的意見，把網路上的文章拼湊就想交差；講起話來不成文法……看來好像是指台灣，但這卻是日本NHK「聚焦現代」節目專題「我們不要書了嗎？」的開場詞。

防曬乳將新一代話不會說、提筆不成章的問題歸罪於網路與各種智慧裝置，是便宜的做法。名錶

如果不去探討問題發生在哪裡，我們僅會陷入對於舊時代的鄉愁，找不出解決的方法。從敘述的技術來談，網際網路（或者過多的電視頻道）提供了無盡的空間讓我們發表內容，這和上個世紀媒體有限的狀況截然不同。

當內容產製又快又急時，自然不會像老一輩將鍛字練句當作禮貌，字字斟酌。而在更白話而短促的溝通交流間，新語言文化因而成型。從文脈的建構來看，不僅是數位的內容，現在生活中的各種資訊都是斷片化的，人們只能從大量的資訊中連結出自己的看法，只是點串成線、建構脈絡的表述能力上有所不足。網路上頭的文章在特質上就是零碎，而脈絡最為完整的媒介，我想應該是書。

讀書的確是有效改進表達技術的方法，而書之所以成冊，正是建立在貼合主題的文脈上頭。只是在這個「閱讀」幾乎發生在網路上的時代，傳統的書冊與人之間的關係愈來愈遠。我走進家附近大學旁的書店，僅有數量不多的新書；上博客來逛逛，想找些經典作品也多半絕版。海外電子書近幾年已經成為出版的一部分，除了營利之外，也有著讓書籍這種媒介形式，透過數位接近各世代的文化意涵。

作家、文化人，當在批評新一代時，怎麼不想想您認為有助於改善現狀的教材已經離他們很遠了呢？媒體隨著技術演化，時代只會往前走、不會後退，老一輩若只會抱怨年輕人不如過往，而不試著多做些事，才真的進步不了。

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